专注力较差的孩子对生活和学习都会造成较大影响，因此很多家长都开始在孩子幼儿成长阶段关注专注力的培养。关于专注力培养的方式也日趋多元，其中以少儿编程为媒介，在提升孩子数据力的同时培养专注力，已经成为了很多年轻父母们的共同选择。

在智商无明显差距的情况下，为什么孩子们的学业成绩却出现了巨大反差，究其根本就是专注力拉开的距离。

法国生物学家乔治·居维叶说过：“天才，首先是专注力！”专注力差的孩子更易于产生焦虑、抑郁、其他不协调行为以及学习成绩差，自我评价低。对这些孩子，我们最需要的还是爱心、信心、耐心和恒心。由此可见，专注力是孩子诸多能力和好习惯的源泉。

为什么说通过学习编程来提升孩子的专注力是一个特别有效的方式？

首先来说，对世界充满好奇心是孩子的天性，因此新鲜的事物对于孩子来说本身就有吸引力。

孩子们在充满兴趣和乐趣的基础上，通过实验学习，在编码时加强他们的大脑求异思维，使他们拥抱自己的创造力。

其次，在编程过程中，孩子们会不断遇到问题，遇到问题时他们会通过寻求方法以及外界帮助来解决问题。孩子们不仅在此过程中提高了解决问题的能力，同时对于自信心的建立也起着极大的作用。

回到专注力培养本身，当孩子们需要编写更复杂的代码时，他们自然而然会主动提高自己的注意力，防止出现程序运行错误的情况。因为孩子们知道，编程时即便是输错了一个代码和符号，都会导致程序无法正确运行，达不到预期的效果。因此只有时刻必须保持高度的专注力，细心排查，避免马虎误事，才能达成自己的预期目标。

芬兰教育部长曾经说过：“在未来，如果你的孩子懂编程，他就是未来世界的创造者，如果他不懂，他就是使用者”。编程给孩子带来的能力提升，只有孩子们通过学习和亲身操作体验，才能发现自身更多的潜力和可能性。